L'essentiel du temps de travail en OCI au Gymnase de Renens est consacré à la réalisation de deux projets, soit un projet par semestre. Ces travaux prennent la forme d'entrées dans un blog dédié où les élèves décrivent le problème posé, la solution envisagée et les résultats obtenus.

Une idée qui n'est pas passée dans les muscles n'est qu'un rêve.

Proverbe indien

Projet H

À la fin du semestre d'hiver, après la reddition du travail de maturité, les élèves réalisent un projet matériel libre.

L'idéal est de répondre à un problème précis par le développement et la fabrication d'un artefact.

Projet P

Au terme de l'année scolaire, les élèves déposent dans le blog une entrée relative au second projet, le projet de printemps.

Lors de ce second semestre, le projet peut être de nature logcielle ou matérielle, peu importe tant qu'il s'agit d'un travail personnel.

Hormis l'évaluation du projet qui compte dans la moyenne annuelle, le projet fait l'objet d'une moitié de l'interrogation à l'occasion de l'examen oral de maturité.

Boîte à idées

Vous trouverez ici de quoi inspirer les plus cartésiens, car souvent :

Trop simple : il suffisait d'y penser !

Eh bien, justement ! Ci-dessous, un recueil d'idées aléatoires glannées ici ou là de bidules, logiciels et autres inventions qui résolvent "un problème".

Parfois banal, parfois évident, souvent drôle. À votre tour d'y penser.